DAILY ENGLISH COMMUNICATION PROBLEMS OF 11TH GRADE VOCATIONAL STUDENTS AT ARRIYADH ISLAMIC VOCATIONAL SCHOOL

Penelitian ini berfokus pada masalah komunikasi sehari-hari yang di hadapi oleh siswa kelas 11 smk islam arriyadh. Penelitian dilakukan untuk mengetahaui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi komunikasi bahasa inggris sehari-hari pada siswa kelas 11 smk islam arriyadh.
Metode pengumpulan data. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan intsrumen kuisioner dan wawancara. Pada penelitian ini, saya menggunakan kuisoner melalui google form serta melakukan wawancara secara langsung dengan siswa untuk mendapatkan informasi atau data yang lebih akurat.
Hasil dan Pembahasan. Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa siswa kelas 11 smk islam arriyadh mengalami beberapa kendala dalam komunikasi bahasa inggris sehari-hari antara lain : kosakata, pelafalan kalimat, lingkungan dan teman sebaya.
kesimpulan. Kesimpulan dari penelitian ini, siswa kelas 11 smk islam arriyadh belum mahir dalam komunikasi sehari hari. Masih banyak di temukan siswa kelas 11 smk islam arriyadh yang belum mahir dalam berkomunikasi bahasa inggris.